艾力要去向哪里？

拼读世界会怎么样？

他和UMI在这场奇幻之旅中会遇见谁？

他又会在拼读世界收获什么？

这些问题，是孩子们在玩《艾力学拼读》中通过游戏和学习所要寻找的答案。

但是，对我们开发者来说，我们想由这款APP通向哪里，或者换句话说我们想通过这款产品得到什么呢？

在互联网时代，无数的用户在通过网络进行英语学习，但是我们怎样才能让易贝乐与互联网结合，怎样才能利用互联网让更多的人认识易贝乐，认可易贝乐呢？《艾力学拼读》就是我们易贝乐人在探索后做出的一次尝试。艾力在APP中经历的冒险，也是我们开发者在现实探索中的心境映射。

易贝乐线下执教九年，毫无疑问拥有丰富的线下教学经验。当转移到线上的时候，我们借助互联网技术，做出《艾力学拼读》这款APP产品，从线上辐射到线下中心所触及不到的用户群体，以此宣传我们的线下教学体系和活动。让更多的人能用最简单最直观的方式接触到易贝乐。更长远的目标，我们自然希望借此树立IP，丰富拟人化的艾力形象，进而让更多的人知道易贝乐，了解易贝乐，喜爱易贝乐。

为了更好的为线下课堂服务，《艾力学拼读》APP与中心的各个环节能够紧密结合。

从教学方面看，作为老师，如何进行有效的课后复习是最头疼的一个问题。学员在家的复习过程往往是被动的，而《艾力学拼读》利用孩子喜欢游戏的天性，来调动孩子的积极性，主动的去进行复习和预习。这样，线下的课程加上线上的游戏，就可获得1+1>2的效果。

从中心运营方面看，《艾力学拼读》APP为中心弥补了易贝乐品牌线上产品的缺失，也提供了线上平台的增值服务。在APP里，我们专门设计了一个模块，作为线下中心的宣传渠道和新学员的入口。用户可以在APP中方便的查看到各中心的位置和具体联系方式，为用户与中心开设了快速的直通通道。

《艾力学拼读》APP中的三大主题及六个卡通形象也是我们未来所要挖掘的宝库，勇敢的小象ELE，可爱的猫咪UMI，漂亮的LAURA公主，淘气的小精灵BILLY，正义的警察LARRY，当然，还有我们的终极大BOSS疯博士。我们赋予了每一个卡通形象自己独特的个性，我们希望每个接触过《艾力学拼读》APP的孩子都会喜欢游戏中的人物。后期我们更想推出以游戏中的六个卡通形象为主角的绘本故事，儿童舞台剧，游戏周边产品等等。

我们承认，做出开发艾力学拼读APP这决定是一次冒险！但为了这个决定，我们付出了更多的心力与感情，相信艾力的未来是丰富多彩的，《艾力学拼读》APP会跟里面的角色一样，一起成长，一起创造更多的可能！