一般来讲，少儿英语学习较好的孩子都有相当好的阅读量。那么，对于孩子们该如何“读”呢?

　　现在，很多儿童英语学校为了提高孩子的学习成绩，采用题海术。练习册做了一本又一本，搞得孩子头昏脑胀，兴趣全无，英语水平却不见提高。的确，少儿英语学习需要适当的练习。但归根结底，好的英语是读出来的，不是做练习“做”出来的。“读”出来的英语是地道的、自然的，因为使用者依持的是“语感”;“做”出来的英语往往流于生硬，因为使用者是依赖“语法规则”硬“做”的。 一谈到阅读，人们便不由自主地想到“苦读”。如果把这两个字理解成读书需要花功夫，倒也有理。但如果认为阅读一定是很苦的，很少有欢乐，那就大错特错了。儿童英语加盟中心指出：阅读英语书应当轻松愉快，也可以轻松愉快。要做到这一点，阅读材料的选择是首要的。也就是说，要选择生动、有趣、富有吸引力而又能启发心智的少儿英语材料(或书籍)。这类书具有以下几个共同特点：一、可读性很强，让人立即产生阅读的欲望，一旦上手，就放不下来了，不会感到学英语是沉重的负担了。二、容易读，不大会产生阅读障碍。三、有助于扩大知识面，提高文化素养。阅读是积累英语的输入量，没有大量的语言“输入”，是难以学好英语的。

　　西安少儿英语培训专家认为：孩子学习任何语言都需要大量阅读，少儿学习英语也是一样。