少儿英语学习：年龄or兴趣谁更重要?面对这个疑问，易贝乐少儿英语培训专家给出了观点。

　　家长疑问：我女儿在读幼儿园中班，这个学期开始上英语课。是不是学得太早?会不会影响母语学习?

　　易贝乐少儿英语培训专家解答：

　　学龄前孩子学英语，不算太早。其实，在我们的实际生活中，孩子从一出生就处在方言和普通话的“双语环境”中，但这并不会妨碍孩子的语言发展。少儿英语学习年龄并不是问题。关键是看孩子有没有兴趣来进行表达，如果她喜欢模仿这种语言，那就会比较容易掌握。3—7岁的儿童，他们学习英语，主要是从宏观上来理解句子的意思，而不需要过分强调结构。儿童英语教育中心的最新研究表明：在幼儿知觉发展中，首先成熟的是形象思维能力。幼儿认汉字也好，认英文也好，实际上都是一种信息刺激的活动，他们把字形当成某一具体形像，像记糖果、玩具、人的相貌一样记住它们。经过多次反复，这种特殊的“形象”就储存到大脑中去了。因此，少儿英语学习与成人学外语有很大差别。同时，3~7岁幼儿对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性，这时练习说话，更容易掌握发音的技巧。幼儿学英语还具有许多成人不具备的优势，例如，他们不担心考试，可以在宽松、愉快的环境中，没有压力地“玩”着学，即使讲错了，也不会遭到别人的讥笑。又如幼儿未来的时间很长，授课时并不急于增加词汇量，因此他们有更多的机会来练习说讲。

　　北京少儿英语专家认为，幼儿期是进行少儿英语培训的最佳年龄阶段，广大家长应该引起足够的重视。