少儿英语教育备受关注,但对于孩子学习英语还存在一些误区。这些误区很大程度影响了孩子的学习,易贝乐专家做了详解。
误区一:单词量是效果的体现
事实:培养兴趣和习惯最重要
对于学前孩子来说,培养兴趣,获取语感,形成规范的语音语调,养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。因此,这时候的少儿英语学习以听说为主,即我们通常所说的把耳朵“打通”,让舌头“灵活”,培养基础的英语交际能力。
误区二:选机构,短期见效最重要
事实:循序渐进才是真
培养孩子成材,最忌拔苗助长。语言学习有自身的客观规律,切忌急功近利。特别是初学阶段,会出现一段“沉默期”,最重要的是看这个机构是否注意保护孩子学习英语的自信和热情,是否立足于长远考虑。
误区三::“学英语不背单词怎么行?”
事实:单词不是衡量英语学的好不好的标准
英语的组成部分不管是单词,不是单词掌握的多孩子英语水平就好,也不见得孩子不会英语单词就不会说英语。单词量不是衡量标准,语言是用来交流的。
儿童教育加盟中心提示:孩子学英语家长要把眼光放长远,把握好方向才是对孩子有益的。