现在的父母都越来越重视儿童英语教育，那么，什么时候开始接触或进行英语教育才最合适？如何让生长在汉语母语环境中的儿童进行有效的英语学习？这恐怕是诸多家长非常关心的问题。易贝乐国际少儿英语专家介绍说：对于绝大多数中国家庭来说，我们的孩子就是以汉语为母语的环境，父母都是中国人，只是其中有的人英语说得比较好，或者越来越多的家长接受过比较正规的英语学习。在这样的家庭环境中，我们又该如何教孩子学英语呢？跟随业内专家一起揭秘。
    
    我们先从2个大的家庭类别划分来谈。如果您的孩子出生在一个混血家庭，即您和您的爱人中有一位来自以英语为母语的国家，那么，这样的家庭可以遵循“One Parent，One Language”的原则与孩子交流。简言之，就是以母语为汉语的家长和孩子专说汉语、以母语为英语的家长和孩子专用英语对话。可以从孩子出生第一天就开始采用这个原则，其最大的好处便是孩子一接触语言就是完全的双语环境，而且母语英语都能均衡发展。儿童英语教育专家强调：孩子学习英语的首要任务是学习母语。首先，中国家庭的孩子的首要任务，必须是学习我们的母语。在这个原则下，家长更应为孩子提供丰富的汉语环境刺激，而绝对不能是英语汉语轮番登场。因为就母语交流理解的清晰和准确性来说，0～3岁是少儿英语学习发展的关键时期。在孩子连中国话都没有说利索的情况下，家长不要急功近利去开始英语教育。因为此时的婴儿已经在母语的熏陶下有了非常好的认知发展，无论是语言模仿、表达能力，还是理解能力，都进入了飞速发展的阶段。
   
    因此，少儿英语学习一定要认清教学的方向，切勿偏道，这样，孩子们学习英语就会有成效出来。