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3-7岁是少儿英语学习的关键时期，少儿教育加盟机构负责人介绍说：幼儿时期的英语学习思维模式是具体而形象的，幼儿园阶段的大多数小朋友还是保留了直觉行动性思维的特点。这一思维特点决定了他们对动感儿童英语歌曲的喜爱。在儿童英语歌曲中，富于动感的语言能有效地唤起小朋友的注意，增强他们对内容的理解。
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趣味活动已成为少儿英语学习爱学、乐学、会学英语的"药引子"，这些趣味活动对于活跃课堂气氛、提高课堂效率确实起到了举足轻重的作用。但是，凡事皆有度，趣味活动也不是万能的，如果儿童英语教育老师把握不好时机和深度，那么有时反而会使教学步入误区。
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孩子开始英语学习之前所具备的各种能力经常被忽视或低估。实际上，他们已经有了一定的生活经验，有他们自己的世界，擅长按照自己的方式理解周围的事物，并且至少已经学会了一门语言。通常他们学习的积极性都很高。少儿认知发展的水平不仅取决于年龄，同时也取决于支持并激发这种发展的外界刺激。
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