在实践的少儿英语教育经历中,易贝乐老师都会选取相宜的教学方式,提高幼儿学英语的兴致。
易贝乐多种多样的教学方式:
1、故事教学法。
儿童英语故事对学龄前幼儿具备极大的吸引力,它情节活泼,内容极富趣味性和兴致性,使幼儿与教师独特参加,天然学习新的常识。
2、情形教学法。
幼儿的言语才能是在实践应用过程中开展起来的,应创设各种有意义实在的情形,使他们想说、会说、喜爱说。言语的学习不仅是学习几个单词,更重要的是应用言语和他人来往。因此,儿童英语学校教师要从他们的兴致起程供给一系列丰硕的教学法情境,在应用中学习言语。通过玩角色游戏,幼儿所学言语在游戏中得到稳固,训练。
3、游戏教学法。
小孩子生来是好动的,是以游戏为天性的。游戏是幼儿最喜爱的活动之一。游戏能激发少儿英语学习的兴致,亲密师生间的关系,将常识融于游戏中,让幼儿在情味盎然的游戏中训练所学常识,也在无意识的状态下控制了常识。更重要是感触到学习英语的乐趣。因此,幼儿园英语教学应尽量游戏化,寓教导于游戏,让幼儿在游戏中轻轻松松学英语。
易贝乐国际少儿英语培训专家提示:用兴趣作为少儿英语学习的动力,你会发现其实很简单。