经调查，3至7岁少儿英语学习的困难主要表现在三个方面：
   
    1.缺少语言环境。很多父母常常有这样的困惑：“每星期来上两三个小时的课管用吗？”“我自己英语说得也是结结巴巴的，怎样在家里给孩子制造一个英语环境呢？”
   
    2、孩子缺乏学英语的兴趣。有的家长会说：“我家的宝宝只对唱歌跳舞和玩具感兴趣。”性格较为好动的孩子有可能会出现这种情况，就算开始时对英语比较甘兴趣，学久了之后可能都会兴趣缺缺。
   
    3、孩子的口语能力会明显落后于其他技能，比如，有的孩子动手做纸工的能力比较强，但一遇到开口说话就害怕。这是因为孩子对英语胆怯。
   
    针对这些情况，儿童英语教育专家提出一些温情建议：
   
    孩子在学习英语时，家长也要表现得很有热情，不能因为自己不懂就待在一旁自顾自做事，最好能参与到孩子的听说读写之中。也可以在家里营造一个小小英语角，把孩子写的英语短句、小诗和题有英语解说的绘画一一张贴出来，还可把各种有英语名称的小玩具摆放在那里。每天定时和孩子一起到英语角里一起回味一下以往学过的内容。
   
    家长要积极鼓励孩子尝试用英语短语说一些简单的生活用语，如：早上好、吃饭了、晚安等。平时出门时，看到商店、公园、银行、影剧院等场所，试探问孩子英语怎么说。如果能有机会去动物园的话，那么，各种动物的英语名称，会让孩子更能寓学于乐。原版的儿童英语故事书、DVD、VCD等，会对孩子学习原汁原味的英语很有帮助。尽管家长的英语很蹩脚，也不谙熟其中的内容，但可以和孩子一起分享音像、影视资料的快乐。